o que espera e deseja em 2010? por que?

Em 2010 eu desejo um mundo com menos guerras, com menos pobreza e com mais abundância de recursos para os menos favorecidos. Pois assim o mundo será melhor, teremos menos briga por comida, e torço para que a tecnologia hoje existente baste para consertar o planeta do mal que a humanidade fez a ele, e se não bastar, que eu consiga fazer parte do grupo que será lembrado com o as pessoas que salvaram a Terra.

Ideias e reflexões que voce teve em 2009

Uma ideia que eu tive em 2009 foi de me dedicar aos estudos agora, planejar o que eu farei no futuro, o curso que estudarei na faculdade (que é administração e pretendo fazer pós em administração), já procurar me informar em como o mercado se movimenta e me preparar para o futuro.

Uma reflexão que eu fiz eu 2009 é que tem muita gente mal intencionada nesse mundo, porém também existem muitas pessoas boas, e é acreditando nisso que eu espero um futuro melhor.

Como lidar com as diferencas em nossa sociedade?

O jeito mais fácil de lidar com as diferenças na sociedade atual é aceitando-as, procurando o que as pessoas tem em comum (como 2 olhos, dois braços, um coração que bate, etc) ao invés de procurar o que tem de diferença como marca de roupa, cabelo amarelo ou cor da pele, acho que se as pessoas fizerem isso nós teremos uma maior interação entre os povos. Onde não existirão fronteiras e conflitos, mas sim prosperidade e paz.
Se o mundo um dia ficar desse jeito, espero estar presente para desfrutar desses belos tempos depois de muitas guerras e brigas.

Quem são os diferentes da nossa sociedade?

Os diferentes da nossa sociedade na minha opinião somos todos nó, porque se olharmos bem, nó sempre teremos lago de diferente. Mas eu acho que deveríamos nos preocupar mais com as semelhanças do que com as diferenças, assim exitiriam menos guerras e menos conflitos no mundo globalizado em que vivemos, pois podemos ter diminuído as fronteiras, mas os conflitos são algo que cercam todos os seres vivos, desde o dia em que nascem.

consumo consciente X consumo responsavel

Consumo Responsável significa adquirir produtos éticamente corretos, ou seja, cuja elaboração não envolva a exploração de seres humanos, animais e não provoque danos ao meio ambiente.

• compras corretas: favorecendo produtos eticamente corretos e realizar negociações baseadas em princípios no bem comum, e não só a satisfação de interesses individuais, permitido a negociação para o interesse próprio apenas para perpetuar algum bem comum além desse interesse.
  
• boicotes morais: compras e negociações que vão de encontro a proposta anterior.

Consumo consciente é um movimento social que se baseia no aumento da consciência sobre as decisões das compras no meio ambiente e a saúde e vida em geral dos consumidores. Ele também está preocupado com os efeitos da mídia e das propagandas sobre os consumidores.

responsabilidade social e como eu lido com ela

Acima você viu alguns exemplos de responsabilidade social e ambiental de duas empresas, uma do ramo da perfumaria e dos cosméticos e outra do ramo de energia e do petróleo.

De acordo com o Livro Verde da Comissão Européia (2001, a responsabilidade social é um conceito, segundo o qual, as empresas decidem, numa base voluntária, contribuir para uma sociedade mais justa e para um ambiente mais limpo). Com base nesse pressuposto,a gestão das empresas não pode, e/ou não deve, ser norteada apenas para o cumprimento de interesses dos proprietários das mesmas, mas também pelos detentores de outros interesses como, por exemplo, os trabalhadores, as comunidades locais, os clientes, os fornecedores, e outros.

Eu lido com a responsabilidade social participando de projetos como o de proteção as focas, as baleias e outros pela internet, e tentando ajudar no projeto da minha escola.

Atitudes que trazem resultados positivos e sua explicacao

Uma atitude que traz resultados positivos é você se dedicar aos estudos quando criança, pois com essa atitude, poderá fazer uma boa faculdade, e terá mais chances de conseguir um bom emprego no futuro, pois o que pode decidir quem ficará com um emprego pode ser uma nota ou um estudo a mais dos disputantes. Outra atitude que trás resulatados positivos quando praticada é o favor. Por exemplo: Alguém te pede para pagar o seu ingresso no cinema pois esqueceu de pegar dinheiro com o pai, e você acabou pegando dinheiro demais com o seu, e você empresta, e depois acontece o oposto, ou você precisa de algo e ele o ajuda a conseguir.

O que é liderar e quais os tipos que existem no mercado

Liderança é o processo de conduzir umgrupo de pessoas, transformando-o numa equipe que gera resultados. É a habilidade de motivar e influenciar os liderados, de forma ética e positiva, para que contribuam voluntariamente e com entusiasmo para alcançarem os objetivos da equipe e da organização.

Assim, o líder diferencia-se do chefe, que é aquela pessoa encarregada por uma tarefa ou atividade de uma organização e que, para tal, comanda um grupo de pessoas, tendo autoridade de mandar e exigir obediência.

Para o mercado de trabalho hoje, não basta ter somente as habilidades de ser chefe, mas principalmente as habilidades de ser um líder.

• Liderança autocrática: Na liderança autocrática o líder é focado apenas nas tarefas. Este tipo de liderança também é chamda de liderança autoritária ou diretiva. O líder toma as decisões individuais, desconsiderando a opinião dos liderados.
  
• Liderança democrática: Chamada ainda de liderança participativa ou consultiva, este tipo de liderança é voltada para as pessoas e há participação dos liderados no processo de tomar as decisões.
  
• Lideraça liberal ou Laissez faire: Laissez-faire é a contração da expressão em língua francesa laissez faire, laissez aller, laissez passer, que significa literalmente ''deixai fazer, deixai ir, deixai passar''. Neste tipo de liderança as pessoas tem mais liberdade na execução dos seus projetos, indicando possivelmente uma equipe madura, auto-dirgida e que não precisa de supervisão constante. Por outro lado, a lideran;ca liberal pode ser indício de uma liderança negligente fraca, onde o líder deixa passar erros e falhas e erros sem corrigí-los.
  
• Liderança paternalista: O paternalismo é uma atrofia da lderança, onde o líder e sua equipe tem relações interpessoais similares às de pai e filho. A liderança paternalista pode ser confortável para os liderados e evitar conflitos,mas não é o modelo adequado em um relacionamento profissional, pois numa relação paternal, o mais importante para o pai é o filho, incondicionalmente. Já em uma relação profissional, o equilíbrio deve preponderar e os resultados a serem alcançados são mais importante que um indivíduo.

criatividade: o que é e como acontece

Acima tivemos uma demonstração do que a criatividade humana é capaz de fazer.

Existem várias definições diferentes para criatividade. Para Ghiselin (1952), ''é o processo de mudança, de desenvolvimento, de evolução na organização da vida subjetiva''. Segundo Flieger (1978), ''manipulamos símbolos ou objetos extremos para produzir um evento incomum para nós ou para o nosso meio''.

Todo ser humano possui criatividade em diferentes habilidades. Acredita-se que a habilidade criativa das pessoas esteja de forma relacionada com os seus talentos.

10 mandamentos e seus aprendizados

1. Amar a Deus acima de todas as coisas.
2. Não usar o nome de Deus para qualquer coisa.
3. Guardar o dia do senhor.
4. Honrar pai e mãe.
5. Não matar.
6. Não trair a esposa ou o marido.
7. Não roubar.
8. Não contar mentira e nem falar mal do próximo.
9. Não desejar a mulher do próximo.
10. Não desejar as coisas dos outros.

Os aprendizados que podemos retirar dos 10 mandamentos são:

• as pessoas mais importantes para nós são pai, mãe e Deus, então devemos honrar os seus nomes sempre.
• devemos ser leais as pessoas de quem gostamos e não desejar a pessoa do próximo.
• que a inveja e o roubo não compensam, pois depois voltam para a gente, só que muito pior.
• devemos honrar o nome e o dia do nosso criador, pois se esquecemos de onde somos, esquecemos de quem nós somos.

Regras de convivencia justas em nossa sociedade

As regras de convivência que eu acho justas em nossa sociedade são as que favorecem toda a população, nem só os mais ricos nem só os mais pobres, eu acho justas regras como a de um condomínio em que o síndico mudou e todos viram moradores comuns, ou seja, nenhum é favorecido pelo seu cargo no prédio ou pela sua situação financeira ou por qualquer outro fator se cometer uma infração as regras do prédio.

Moral e seus significados

Define-se moral como um conjunto de normas, princípios, costumes, valores que norteiam o comportamento do indivíduo no seu grupo social. Moral e ética não devem ser confundidos: enquanto a moral é normativa, a ética é teórica, e buscando explicar e justificar os custumes de uma determinada sociedade, bem como fornecer subsídios para a solução de seus dilemas mais comuns.

Tanto ''ethos'' (caráter) como ''mos'' (costume) indicam um tipo de comportamento propriamente humano que não é natural, o homem não nasce com ele como se fosse um instinto, mas que é ''adquirido ou conquistado por hábito'' (Vasquéz). Portanto, ética e moral, pela própria etimologia, diz respeito a realidade humana que é contruída histórica e socialmente a partir das relações coletivas dos seres humanos nas sociedades em que nascem e vivem.

Auto-imagem

A auto-imagem é o conjunto de idéias, conceitos, opiniões e imagens que alguém tem de si próprio, bem como a imagem que supõe projetar para os outros. O estudo da auto-imagem é relevante para a Psicologia e outras linhas de pesquisa do ser humano na medida em que a imagem que um indivíduo tem de si determina importantes aspectos de seu comportamento, notadamente a forma com que se relaciona com os outros. Por exemplo, pessoas com uma auto-imagem depreciativa tendem a formar mecanismos de defesa para diminuir seu sofrimento psíquico, dentre os quais destacam-se:

• Buscar insistentemente a aprovação alheia.
• Competir em diversos contextos no anseio de reverter sua auto-imagem depreciativa.
• Esquivar-se de interações sociais ou situações novas para não ver sua auto-imagem negativa reforçada.
• Assumir posturas artificiais e inautênticas na intenção de melhorar a imagem que projetam.
• Esconder a todo custo seus erros para não sofre maiores danos à auto-imagem.

Já pessoas com uma auto-imagem ditorcida para mais tendem a ser presunçosas, míopes quanto a seus próprios equívocos e predispostas a personalizar excessivamente tudo o que fazem, ou seja, tomam a si mesmas como medida de tudo.

Uma pessoa com uma auto-imagem realista está mais adepta aos desafios da vida e ao bom relacionamento humano, pois seu comportamento é coerente com a idéia que faz de si, o que lhe permite uma autoconsciência mais acurada e assim pode mais facilmente corrigir seus erros e ter satisfação em suas conquistas.

Abaixo temos um exemplo de uma auto-imagem depreciativa:

Auto-conhecimento

Em filosofia, o auto-conhecimento ou conhecimento de si é ou um objeto de investigação ou é a finalidade epistemológica ou é a finalidade de uma busca por natureza ética. Quando visto como obeto de investigação epistemológica, o que se busca é a explicaçao de como e o que é conhecido. Quando visto como um projeto ético, o que se busca é a realização de algo que leve o sujeito a ser mestre de si mesmo e, consequentemente, a ser um ser humano melhor. O auto-conhecimento algumas vezes é obtido através da meditação, que é uma prática oriunda da ioga, e da psicoterapia (como a psicanálíse, entre outras).

Auto-estima

A auto-estima envolve tanto crenças auto-significantes (por exemplo, "Eu sou competente/incompetente", "Eu sou benquisto/malquisto") e emoções auto-significantes associadas (por exemplo, triunfo/desespero, orglho/vergonha).

Também encontra expressão no comportamento (por exemplo, asseetivedade/temeridade, confiança/cautela). Em acrécimo, a auto-estima pode der construída como uma característica permanete de personalidade (traço de auto-estima) ou uma condição psicológica temporária (estado de auto-estima).

Finalmente, a auto-estima pode ser específica de uma dimensão particular (por exemplo, "Acredito que sou um bom escritor e estou muito orgulhoso disso") ou de extensão global (por exemplo, "Acredito que sou uma boa pessoa, e sinto-me orgulhoso quanto a mim no geral").